通知公告
- 关于举办2025中国现代农业发展论坛暨中国农学会年会的通知(...2025-08-04
- 中国农学会关于印发《中国农学会会员服务清单》的通知2025-08-04
- 中国农学会智慧农业分会关于召开2025智慧农业产学研生态年会...2025-08-04
- 关于召开中国农学会农业气象分会2025年学术年会的通知(第一...2025-08-04
- 关于举办第二十七届中国科协年会系列学术活动——生物育种前...2025-08-04
- 2025年重大危害入侵物种综合治理活动暨农业生态环境保护培训班成功举办08/01
- 中国农学会关于印发《中国农学会会员服务清单》的通知07/31
- 2025年中国农业重大新技术新产品新场景遴选形式审查结果公示07/25
- 汇聚海外智力 赋能智慧农业高质量发展——智慧农业创新发展研讨会成功举办07/28
- 农业农村部人力资源开发中心成功举办2025年第二期出版编辑人员业务能力提升...07/28
- 第二十七届中国科协年会——作物高光效生物学基础专题论坛成功举办07/22
- 第二十七届中国科协年会——生物育种前沿共性技术专题论坛成功举办07/19
- 第二十七届中国科协年会——盐碱地多样化生态化特色化综合利用专题论坛在京...07/15
- 农业农村部人力资源开发中心举办2025年出版编辑人员业务能力提升培训班07/11
- 我会推荐的2项问题难题入选2025年十大前沿科学问题和十大产业技术问题07/07
- 院士专家齐聚佳木斯 共商粮油作物产能提升之策06/30
- 2025年重大危害入侵物种综合治理活动暨农业生态环境保护培训班成功举办08/01
- 2025年港澳台大学生暑期实习活动由理论研学转入实践深耕阶段07/31
- 中国农学会组织召开“中国智能农机装备产业研究报告”课题专题研讨会07/29
- 第二十七届中国科协年会——生物育种前沿共性技术专题论坛成功举办07/19
- 第二十七届中国科协年会——盐碱地多样化生态化特色化综合利用专题论坛...07/15
- 中国农学会荣获“学术科协”学科期刊群、 专业学科知识库首批建设单位07/15
- 中国农学会与南京农业大学组织的“2025年港澳台大学生暑期实习活动”正...07/08
- 关于召开中国农学会耕作制度分会第三届青年学术论坛的通知(第二轮)06/16
- 中国农学会接待湖北省黄冈市科协彭学海主席一行来访06/12
- 关于开展2025年度农业“火花技术”征集工作的通知06/09
- 聚力创新助成长 聚智服务架桥梁05/19
- 共话“两山”理论实践 同筑长江生态屏障05/19
- 第二届基于多组学的作物基因资源研究培训班成功举办04/28
- 关于召开中国农学会棉花分会2025年年会的通知04/17
- 关于召开中国农学会耕作制度分会第三届青年学术论坛的通知(第一轮)04/17
通知公告
- 关于举办2025中国现代农业发展论坛暨中国农学会年会的通知(第一轮)06/17
- 中国农学会关于印发《中国农学会会员服务清单》的通知07/31
- 中国农学会智慧农业分会关于召开2025智慧农业产学研生态年会暨智慧农业创意...07/16
- 关于召开中国农学会农业气象分会2025年学术年会的通知(第一轮)07/15
- 关于举办第二十七届中国科协年会系列学术活动——作物高光效生物学基础学术...07/09
- 关于举办第二十七届中国科协年会系列学术活动——生物育种前沿共性技术学术...07/09
- 关于举办第二十七届中国科协年会系列学术活动——盐碱地多样化生态化特色化...06/26
- 关于举办2025农业大数据与监测预警学术研讨会的通知06/26
- 关于召开中国农学会葡萄分会第三届葡萄育种及知识产权保护研讨会的通知06/20
- 关于召开中国农学会教育专业委员会2025年学术年会的预通知06/19
党的建设
- 红色光影映初心·砥砺前行担使命——人力中心 农学会第三、第五党支部联合举...07/25
- 凝心聚力强党建 砥砺奋进促发展——人力中心、农学会召开党建群团工作调度...07/18
- 人力中心 农学会召开深刻汲取边全乐严重违纪违法案件教训深化以案促学促查促...07/07
- 人力中心 农学会召开深入学习贯彻中央八项规定精神学习教育专题党课报告会07/07
- 人力中心 农学会举办“青春如虹 青年有为”年轻干部专题学习交流活动06/12
- 农业农村部人力资源开发中心、中国农学会举办深入贯彻中央八项规定精神学习...06/10
- 人力中心 农学会召开深入贯彻中央八项 规定精神学习教育年轻干部座谈会05/30
- “中心”学会召开深入贯彻中央八项规定精神学习教育征求意见座谈会05/29
- 以督导促整改 以学习强作风05/26
- 人力中心 农学会青年理论学习小组开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题...05/07